LA HISTORIA DEL TINKUNACO

Cuando Don Juan Ramírez de Velazco trazó la cuadrícula de la ciudad, reservó algunos espacios para las órdenes religiosas: franciscanos, mercedarios, los dominicos, jesuitas y destinó un solar frente a la plaza mayor para la Iglesia Matriz dedicada a San Pedro Mártir. Todos ellos son un testimonio de aquel acto, pues continúan ocupando el lugar original; salvo el de los jesuitas que, al ser expulsada la Compañía de Jesús en 1767 fue convertido en la Casa de La Moneda y actualmente es el Colegio J.V.González. Estos edificios encierran gran parte de la historia de la ciudad. Entre la Iglesia Catedral, dedicada a San Nicolás de Bari, patrono de la diócesis y el convento de San Francisco, se realiza la más importante ceremonia religiosa, por su antigüedad y significado, y concita la participación de miles de fieles de otras provincias argentinas: El Tinkunaco. Con esta voz quechua, que significa encuentro, fusión o mezcla, los riojanos reviven los acontecimientos sucedidos en la Pascua de 1593: Los diaguitas no soportaban más el mal trato de los españoles y resolvieron atacar la ciudad. Las armas apostadas en el fuerte de Las Padercitas fueron insuficientes para resistir el ataque de alrededor de 9000 indios conducidos por 45 caciques de otros tantos poblados.

 FESTIVIDAD RELIGIOSA EL TINKUNACO. 

El Tinkunaco es una Festividad histórica que deviene en hecho religioso y político. El Tinkunaco encuentra su razón de ser en el enfrentamiento ocurrido en 1593 entre los nativos y el poder español que los oprimía. Según expresa la tradición, habrían sido los Jesuitas quienes se propusieron rescatar en una ceremonia aquel acontecimiento de singular importancia para la provincia de La Rioja, dando origen al festivo Tinkunaco que aún se celebre entre el 30 de diciembre y el 3 de enero, con la imagen de San Nicolás, en representación de los Españoles; y otra sale de San Francisco llevando la imagen del Niño Dios Alcalde, en representación de los Diaguitas. Dos procesiones, saliendo de lugares distintos, pero dirigiéndose hacia un mismo lugar: la Casa de Gobierno. Allí se van a encontrar.

TRAJES Y ADORNOS. 
El traje de los "Alferéces" se caracteriza al llevar una banda sobre el pecho y espalda del hombro izquierdo al derecho. También llevan una lanza adornada con cinco bollos. Cada uno de esos bollos significa un misterio de la vida de San Nicolás. Los "Aillis" llevan un escapulario que les cubre el pecho y parte de las espaldas, adornado con dijes y espejitos. En la frente, una bincha de la que penden hacia atrás cintas de diversos colores

TINKUNACO O ENCUENTRO: LA TRADICIÓN DEL NIÑO ALCALDE
 La imagen del Niño Alcalde fue encontrada por San Francisco Solano. En un momento trascendente de la historia de la provincia de La Rioja, más de 20.000 indígenas, cansados de las injusticias que padecían por parte de los españoles se levantaron en armas para destruir la ciudad de La Rioja. Es aquí cuando interviene San Francisco Solano, interponiendo la imagen del Niño Dios como alcalde de la ciudad, llega a un acuerdo con los nativos y propicia su veneración como verdadera autoridad del pueblo. La fiesta lleva celebrándose más de 300 años.

LA CELEBRACIÓN.
 La celebración del Tinkunaco se inicia al mediodía del 31 de diciembre, con la salida en procesión de la imagen de San Nicolás de Bari desde la Catedral de la ciudad de La Rioja, mientras que desde la iglesia de San Francisco ubicada en la esquina opuesta de la plaza principal un grupo de hombres trae en andas la pequeña imagen del “Niño Dios” vestido de alcalde. No es un Niño Dios bebé, sino que parece un niño de ocho años, de ojos azules, mejillas gorditas y sonrosadas y una larga cabellera de rizos dorados y viste una chaqueta de terciopelo negro bordado con hilos de oro. Sobre la cabeza tiene un llamativo sombrero con plumas color azabache y en su mano derecha lleva un bastón de mando similar al que usaban los alcaldes en la época colonial.

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Festividades de La Rioja.

Bueno a nosotras nos toco la provincia de La Rioja, de la cual vamos a contarles e informarles un poco sobre las fiestas que se hayan dentro de la misma. Espero que le gusten nuestas investigaciones y nuestro trabajo acerca de las festividades y puedan informarse un poco más. La fiestas o celebraciones que vamos a invesitgar son: *El Tinkunaco. (Lauria) *La fiesta nacional de la Chaya. (Aren) *Fiesta del Olivo. (Maccione) *Peregrinacion de San Francisco Solanas. (Landaburu) Nuestro grupo esta compuesto por: *Camila Aren. *Ailin Landaburu. *Florencia Maccione. *Camila Lauria.

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El método Científico.

El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos fisícos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles para el hombre. Los pasos del método científico.

El método científico tiene diversos procedimientos:

*La observación, observar atentamente un determinado hecho o fenómeno, con un fin preciso.Este puede ser mediante:

1) Observación simple: En la cual la conducta del observador es pasiva. Y no interfiere en el.

2) Observación experimental: En donde el observador basado en un modelo, crea condiciones especiales.

* Planteamiento del problema, con el proceso de observación, se generan interrogantes o dudas, que precisan de una organización en la dificultad que este presenta. 

* Hipótesis, es mediante la cual se obtiene un explicación y tentativa, que requiere de una verificación

* Predicción, es la que nos permite determinar las consecuencias del fenómeno, y corroborar nuestra hipótesis. 

* Experimentación, con esta podemos verificar nuestra hipótesis, debido a que el trabajo experimental nos da resultados e brinda información, que luego el investigador analiza e interpreta. 

* Conclusión, es nuestra respuesta final, que nuestro investigador tiene para su dificultad.

* Si nuestra conclusión, afirma nuestra hipótesis, y la se aplica en todos los fenómenos iguales, se trata de una GENERALIZACIÓN, la misma puede derivarnos a una LEY o PRINCIPIO, con los que se formulan TEORÍAS. 

El método científico Aren y Lauria

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 La ciencia es, la actividad humana, que da como resultado un conocimiento científico. Esta investigación científica tiene como resultado, el  incremento de nuevos conocimientos. Esta se compone de una motivación, una actividad y un producto.
*La motivación: Es el deseo de nuevos conocimientos. (ansia de conocimientos)
*La actividad: Es la búsqueda de los conocimientos. (investigación científica)
*El producto: Nuevos conocimientos. (conocimiento científico)
 La técnica es el procedimiento, o el conjunto de estos, con un fin determinado. Que tiene como factor importante la creatividad. No obstante la tecnología, es el conjunto ordenado de conocimientos, que tienen como objetivo, la producción de bienes y servicios. Teniendo en cuenta, la ciencia, la técnica, y las necesidades sociales.
 Estas cuentan también con una motivación, una actividad, y un producto.
*La motivación:  Satisfacción de necesidades.
*La actividad: Desarrollo, diseño y ejecución.
*El producto: Bienes y servicios, métodos y productos.
 La ciencia se divide en dos ramas, las ciencias formales, y las ciencias facticas.
Las ciencias formales, son las que se basan en pensamientos lógicos e ideas creadas con la mente. Estas crean su propio objeto de estudio, y su método de trabajo es la lógica educativa con sus variantes. (Ej; matemática)
Las ciencias facticas, trabajan con hechos, objetos que ocupan espacio y tiempo. Estas se dividen en dos partes, en naturales y sociales.
Las naturales, se ocupan de la naturaleza y la integran la física, la química y la biología.
Las sociales, se ocupan mas bien de el hombre y las relaciones entre si, y la integran la economía, la antropología, la historia, la geografía humana, la psicología social y la sociología.
 Las ciencias que estudian la naturaleza son dos, por lo cual se las denomina ciencias naturales. Ambas son ciencias experimentales ya que sus conocimientos y conceptos se obtienen a través de la experimentación metódica y sistemática. Denominado, método científico.
 La física, estudia los fenómenos físicos, estudia los objetos desde un punto externo lo cual no intervienen en su composición ni en su estructura. Estudian como cambian de estado los materiales o como interactua el material.
 La química, estudia los fenómenos químicos. Son aquellos en los que se estudia o se ve afectada la composición, en la que esta cambiada, interactua, se combina o reacciona.